̽ѡ

Ali Reza Majlesi

Ali Reza Majlesi

Lektor
Telefon: +46852488904
ö: Blickagången 9 A, Enheten för logopedi F67, 14186 Stockholm
Postadress: H9 Klinisk vetenskap, intervention och teknik, H9 CLINTEC Logopedi, 141 52 Huddinge
Del av:

Om mig

  • Akademisk bakgrund

    • Filosofie doktorsexamen i det tvärvetenskapliga området "Språk och kultur, " med specialisering inom "Språk och social interaktion, " från Linköpings universitet (2014).
    • Docentur i pedagogik från Stockholms universitet (2022).
    • Universitetslektor i logopedi vid ̽ѡ sedan 2025.

    Forskningsprofil

    Jag är sociolingvist i grunden och utbildad inom sociologi med specialisering i etnometodologisk samtalsanalys (EMCA). Min forskning utforskar hur människor organiserar social interaktion och praktiker i vardagliga, pedagogiska och kliniska sammanhang.  Jag intresserar mig särskilt för språkanvändning, lärande och meningsskapande i vardagliga och professionella interaktioner, med fokus på hur socialitet, kunskap och moral formas genom multimodala resurser såsom språk, kropp och materialitet.

Forskningsbeskrivning

  • Mina projekt omfattar flerspråkiga och multikulturella kontexter, såsom klassrum, medicinska interaktioner, vårdsituationer, inklusive både interaktioner mellan människor, och mellan människor och maskiner/robotar. Jag studerar professionella och vardagliga praktiker inom olika populationer, inklusive förstaspråks- och andraspråksanvändare samt barn och vuxna med varierande kognitiva och kommunikativa förmågor, såsom personer med demens, afasi eller olika typer av tal- och språksvårigheter.

    Forskningsprojekt

    1. “Att möjliggöra kulturell integration och språkinlärning genom konversationsbaserad AI”
      PI: Gabriel Skantze, KTH | Finansierat av Digital Future/KTH | Bidragsnummer: KTH-RPROJ-0146472 | Tidsperiod: 2024-2025
    2. “Interaktion med sociala robotar för utbildning: Robotassisterat lärande för elever med olika språkliga bakgrunder”
      PI: Ali Reza Majlesi (SU/KI) | Finansierat av Vetenskapsrådet | Bidragsnummer: 2022–03265 | Tidsperiod: 2023-2025
    3. “Planering av en digital akademi för välfärdsteknologier inom demensvård”
      PI: Christina Samuelsson, KI | Finansierat av FORTE (Forskningsrådet för hälsa, arbetsliv och välfärd) | Bidragsnummer: 022-01319 | Tidsperiod: 2023-2024
    4. “Kulturellt informerade robotar i lärandeaktiviteter (CIRILA)”
      PI: Olov Engwall (KTH) | Finansierat av Wallenbergstiftelserna (MAW) | Bidragsnummer: MAW 2020.0052 | Tidsperiod: 2021-2023
    5. “Ett forskningssamarbete inom lärande, interaktion och teknologi”
      PI: Ali Reza Majlesi (SU) | Finansierat av Stockholms universitet, samarbete mellan profilområden | Bidragsnummer: SU FV-2.1.1-0086-19 | Tidsperiod: 2019-2021
    6. “Livet med demens: Kommunikation, relation och kognition”
      PI: Lars-Christer Hydén (LiU) | Finansierat av FORTE (Forskningsrådet för hälsa, arbetsliv och välfärd) | Bidragsnummer: 2016–07207 | Tidsperiod: 2017–2022
    7. “Språkcaféet som social mötesplats och en plats för språkträning”
      PI: Gunilla Jansson (SU) | Finansierat av Vetenskapsrådet | Bidragsnummer: 2017–033628 | Tidsperiod: 2018–2021

Undervisning

  • Jag har omfattande erfarenhet av att undervisa i lingvistik, pedagogik och kommunikation på grund- och avancerad nivå vid institutioner som Stockholms universitet, Linköpings universitet och, från och med januari 2025 vid ̽ѡ. Mina kurser täcker ämnen som tal- och språkstörningar, multimodal analys, samtalsanalys och sociolingvistik.

    Jag har utformat och undervisat avancerade kurser som Lärande, interaktion och flerspråkighet samt Inkludering och exkludering inom hälso- och sjukvården, och grundnivåkurser som Professionella samtal och grundläggande lingvistik. Min tvärvetenskapliga och forskningsbaserade undervisningsmetod betonar videobaserad, multimodal analys av sociala aktiviteter, särskilt i flerspråkiga och multikulturella kontexter.

     
     

Artiklar

  • Article: EDUCATIONAL GERONTOLOGY. 2025;51(6):654-667
    Samuelsson C; Lindeberg S; Majlesi AR; Hyden L-C
  • Article: JOURNAL OF PRAGMATICS. 2025;237:42-54
    Hyden L-C; Ekstrom A; Majlesi AR
  • Article: LANGUAGE IN SOCIETY. 2025;:1-26
    Majlesi AR
  • Article: APPETITE. 2024;200:107552
    Wiggins S; Majlesi AR; Ekstrom A; Hyden L-C; Cekaite A
  • Article: HEALTH. 2024;28(3):352-371
    Hyden L-C; Ekstrom A; Majlesi AR
  • Article: PRAGMATICS AND SOCIETY. 2024;15(1):178-195
    Hyden L-C; Ekstroem A; Majlesi AR
  • Journal article: NATURE MENTAL HEALTH. 2023;1(7):444-445
    Nedlund A-C; Majlesi AR; Malinowsky C; Heuchemer B
  • Journal article: SOCIAL INTERACTION. 2023;6(1)
    Majlesi AR; Cumbal R; Engwall O; Gillet S; Kunitz S; Lymer G; Norrby C; Tuncer S
  • Article: FRONTIERS IN ROBOTICS AND AI. 2023;10:988042
    Engwall O; Cumbal R; Majlesi AR
  • Article: SOCIAL INCLUSION. 2023;11(4):132-144
    Majlesi AR; Jansson G; Kunitz S
  • Article: QUALITATIVE SOCIAL WORK. 2022;21(6):1185-1210
    Majlesi AR; Ekstrom A; Hyden L-C
  • Journal article: JOURNAL OF INTERACTIONAL RESEARCH IN COMMUNICATION DISORDERS. 2022;14(1):79-105
    Ekstrom A; Majlesi AR; Hyden L-C
  • Article: JOURNAL OF AGING STUDIES. 2022;61:101000
    Hyden L-C; Majlesi AR; Ekstrom A
  • Journal article: SOCIAL INTERACTION. 2022;5(1)
    Kunitz S; Majlesi AR
  • Journal article: SOCIAL INTERACTION. 2022;5(1)
    Majlesi AR
  • Article: COMMUNICATION AND MEDICINE. 2022;17(2):134-149
    Majlesi AR; Ekström A; Hydén L-C
  • Journal article: INTERNATIONAL JOURNAL OF THE SOCIOLOGY OF LANGUAGE. 2020;2020(262):39-66
    Jansson G; Majlesi AR
  • Article: LOGOPEDICS PHONIATRICS VOCOLOGY. 2019;44(1):31-40
    Majlesi AR; Ekstrom A; Hyden L-C
  • Article: JOURNAL OF PRAGMATICS. 2018;138:98-118
    Paananen J; Majlesi AR
  • Article: DISCOURSE STUDIES. 2018;20(6):770-791
    Nilsson E; Ekstrom A; Majlesi AR
  • Visa fler

Alla övriga publikationer

  • Book: 2024
    Hydén L-C; Ekström A; Majlesi AR
  • Conference publication: 2022;:536-543
    Ozgur AG; Majlesi AR; Taburet V; Meijer S; Leite I; Kuoppamäki S
  • Book chapter: CLASSROOM-BASED CONVERSATION ANALYTIC RESEARCH: EDUCATIONAL LINGUISTICS. 2021;p. 41-69
    Majlesi AR
  • Editorial comment: MODERN LANGUAGE JOURNAL. 2018;102:3-10
    Eskildsen SW; Majlesi AR

Forskningsbidrag

  • Swedish Research Council for Health Working Life and Welfare
    1 January 2023 - 31 August 2023
  • Swedish Research Council for Health Working Life and Welfare
    1 January 2017 - 31 December 2022

Nyheter från KI

Kalenderhändelser från KI